Dit is een taal-spraak spreekuur op het Audiologisch Centrum.
Op één ochtend doen wij een psychologisch, logopedisch en een gehooronderzoek. Dit wordt soms ook wel een ‘molen-onderzoek’ genoemd. De onderzoeksochtend duurt maximaal 4 uur.
Het gehooronderzoek
Dit is een onderzoek naar de werking van het gehoor dat uitgevoerd wordt door een audioloog of audiologieassistent. Hij/ zij onderzoekt of het kind geluiden kan horen van verschillende toonhoogte en verschillende sterkte. Soms krijgt het kind daarbij een hoofdtelefoon op het hoofd.
Het logopedisch onderzoek
Dit is een onderzoek naar de spraakontwikkeling en de taalontwikkeling. Een logopedist doet het onderzoek. De logopedist stelt zich verschillende vragen:
- Wat begrijpt het kind van vragen en opdrachten?
- Hoe maakt het kind contact?
- Hoe praat het kind?
- Welke woorden gebruikt het kind?
- Hoe maakt het kind zinnen?
- Hoe is de uitspraak?
De logopedist bekijkt het kind tijdens het spel. Vaak neemt de logopedist delen van een test af.
Het psychologisch onderzoek
Dit is een onderzoek naar de mogelijkheden van het kind. Een psycholoog of orthopedagoog doet het onderzoek. Zij stelt zich verschillende vragen:
- Hoe maakt het kind contact?
- Hoe speelt het kind?
- Hoe werkt het kind?
- Hoe beweegt het kind?
- Hoe is de (mentale) ontwikkeling van het kind
De onderzoeker bekijkt het kind tijdens het spel. Vaak neemt zij delen van een ontwikkelings- of intelligentietest af.
Na het onderzoek
Meteen na de onderzoeken overleggen de onderzoekers met elkaar. Samen komen zij tot een advies. Daarna bespreken zij het advies met u. De resultaten van de onderzoeken en het advies komen in een verslag te staan. Het verslag gaat naar de verwijzer. U krijgt een kopie van dat verslag. Het verslag wordt alleen met uw toestemming naar anderen verstuurd.
